這個冬天，萬物沉睡，期待著來年的某一天被喚醒。
這個冬天，承載了一年的希望，蘊含無與倫比的能量。
十二月，全國各地的艾樂新園蓄勢待發，
十二月，來自新園的艾樂家人共聚一堂，
在不久的將來，他們會褪去稚嫩的一面，
在不久的將來，他們會迸發出新的火花。
12月15日，廣州的天空有點灰蒙蒙，雖然沒有下雨，但是氣溫急轉直下，讓人總算是有了冬天的感覺。即便如此，依然無法阻擋前來“取經”學習的艾樂家人。當天下午，伴隨著與會人員陸續到位，艾樂新園培訓在廣州艾樂教育總部正式開啟！
▲做好防護工作，不松懈
▲陸續到場的艾樂家人們
;開始階段，會議室中座無(wu)虛(xu)席，參(can)與新園(yuan)培訓的幼教同仁們以飽滿的熱情和積(ji)極的態度投(tou)入到(dao)第(di)一場課堂。
艾樂幼(you)兒園標準化管控
今天的第(di)一場課堂，由(you)艾樂總部(bu)園長陳贊雯女(nv)士進行主講。
陳園通(tong)過麥當勞等例子(zi)告(gao)訴大(da)家，在我們身邊很(hen)多的(de)(de)(de)(de)東西(xi)都(dou)有自己的(de)(de)(de)(de)標準，幼兒園也理所應當有自己的(de)(de)(de)(de)標準。標準化的(de)(de)(de)(de)體系能夠給(gei)老師(shi)帶來積極(ji)的(de)(de)(de)(de)心態(tai)、恪盡職守、努力(li)工作(zuo)、規范(fan)習慣(guan)、讓家長(chang)滿意的(de)(de)(de)(de)良性(xing)循環。
陳(chen)園(yuan)告訴(su)在場的幼教同仁們，標(biao)準(zhun)化是制定、逐(zhu)步按標(biao)準(zhun)執行并不斷改進的一個(ge)過程，是從圓到方的過程。
陳(chen)園(yuan)(yuan)告訴(su)大(da)家(jia)，艾樂幼兒園(yuan)(yuan)從入(ru)園(yuan)(yuan)到離園(yuan)(yuan)的(de)一日流程管(guan)控標(biao)準皆有規范，持(chi)(chi)之(zhi)以恒的(de)堅持(chi)(chi)才(cai)能看到園(yuan)(yuan)所良好的(de)發展，我(wo)們(men)需要投(tou)入(ru)極大(da)的(de)教育熱情，需要磨練我(wo)們(men)的(de)意志(zhi)，要耐(nai)得住平(ping)凡，經得起誘惑，緊緊依(yi)靠《艾樂國際幼兒園(yuan)(yuan)標(biao)準化管(guan)控系統(tong)》，規范工(gong)作(zuo)行為(wei)，加(jia)強園(yuan)(yuan)務管(guan)理，建(jian)設教師團隊。
艾樂基礎課程體系
第二(er)堂課(ke)由我們(men)的COCO老師(shi)來進(jin)行(xing)主講，COCO老師(shi)在課(ke)程方面有(you)著(zhu)豐富的經驗，對教學有(you)著(zhu)獨到的見(jian)解(jie)。
COCO老(lao)師(shi)在講解時用孩子(zi)日常生活(huo)當中的行為(wei)進行舉(ju)例，告訴大家(jia)——思維能力決定孩子(zi)人(ren)生的難易程度。
同(tong)時(shi)，她告訴同(tong)仁們，艾樂思維數學在(zai)培養孩(hai)子思考問題，解(jie)決問題的(de)能(neng)力的(de)同(tong)時(shi)，還(huan)會培養孩(hai)子的(de)語(yu)言表達能(neng)力。除此之外，它還(huan)能(neng)培養孩(hai)子的(de)空間感(gan)，推(tui)理判斷能(neng)力。
COCO老(lao)師介紹(shao)道，艾樂基礎課(ke)程課(ke)程通(tong)過多(duo)(duo)元化(hua)的主題，涵蓋多(duo)(duo)個領(ling)域。能讓(rang)孩子學(xue)習(xi)(xi)環(huan)境互動與協(xie)調(diao)，保持(chi)學(xue)習(xi)(xi)動力(li)。而在教(jiao)學(xue)資源(yuan)方面更是(shi)豐富，有(you)且不限(xian)于教(jiao)具(ju)百寶箱，教(jiao)師指導手冊，各(ge)類(lei)視(shi)頻、音頻、輔(fu)助教(jiao)學(xue)資源(yuan)等。
為了讓在(zai)場的(de)嘉賓們對(dui)艾樂基礎課(ke)程(cheng)有更直觀的(de)了解，COCO老師(shi)專門對(dui)《散裝英語(yu)》《作業輔導》等進行(xing)多(duo)個環節進行(xing)展示(shi)。并為他們帶來幼(you)小銜(xian)接的(de)課(ke)程(cheng)的(de)介紹(shao)，告知當前幼(you)小銜(xian)接已成趨勢，需要(yao)多(duo)多(duo)抓緊(jin)和跟進。
艾(ai)樂幼兒園創園期標(biao)準管控培訓
第三堂課是今天新園(yuan)(yuan)培訓(xun)的重點，講師(shi)是香港艾樂國(guo)際教(jiao)(jiao)育集團學術部(bu)的總(zong)監徐園(yuan)(yuan)女士(shi)，徐園(yuan)(yuan)向(xiang)在場的幼教(jiao)(jiao)同仁(ren)傾心分享艾樂幼兒(er)園(yuan)(yuan)標準管理攻略(lve)具(ju)體應該如何做。
她告訴同仁們(men)，管(guan)理(li)者要(yao)站位要(yao)跟軍師一樣(yang)的高(gao)度，要(yao)具備戰略的眼光，管(guan)人理(li)事要(yao)懂得“人盡其能、物盡其用”。
徐園強調，幼兒園的海陸空三軍：投資(zi)人要(yao)懂談判(pan)、決策；園長(chang)要(yao)有戰(zhan)略(lve)眼光、分析(xi)思(si)維以及管理能力；教(jiao)學主任要(yao)負責(ze)好教(jiao)育教(jiao)學領域(yu)；而后(hou)(hou)勤主任則要(yao)管控好后(hou)(hou)勤領域(yu)。
管理者(zhe)的角(jiao)色(se)定位要“為(wei)園所及團(tuan)隊(dui)(dui)兜底”，從“將領”到“啦啦隊(dui)(dui)長”，管理者(zhe)的每一種角(jiao)色(se)都至關(guan)重(zhong)要，缺一不(bu)可。
徐園還為嘉賓們詳(xiang)細介(jie)紹(shao)了艾樂幼兒園的人員配置標(biao)準(zhun)，管理崗(gang)位(wei)、教(jiao)師崗(gang)位(wei)、后勤崗(gang)位(wei)每(mei)一種崗(gang)位(wei)都(dou)有(you)詳(xiang)細的要求，必須嚴格按照這(zhe)套標(biao)準(zhun)來執行，同(tong)時，人員招聘和培(pei)訓也應該按照流程來走，只有(you)這(zhe)樣才能讓(rang)管理更(geng)有(you)序更(geng)到位(wei)。
徐園(yuan)還(huan)通過沙盤模擬，分組討(tao)論(lun)等多種形式，在交互式的(de)(de)研討(tao)氛圍中園(yuan)所建立了對幼兒園(yuan)后續(xu)運營及附帶(dai)價值的(de)(de)思維導圖勾(gou)畫。同時，更加清晰艾樂國際幼兒園(yuan)標準化運營流程(cheng)。對此同仁們發出連綿不(bu)絕的(de)(de)叫好聲，感觸(chu)良多，受益匪(fei)淺(qian)。
這場“巔峰之戰”也(ye)給大家留下了深刻(ke)的印象！我們(men)都在努力奔跑，我們(men)都是追夢人。
今天的新園培訓，讓到(dao)場的艾(ai)樂家人學到(dao)了不(bu)少的東西。明天起，香(xiang)港學前教(jiao)育國際商學院KMBA培訓班正式(shi)開啟，讓我們期待明天的精(jing)彩！
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